|
|||||
銜光筑夢(mèng) 共創(chuàng)未來(lái)——福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)走進(jìn)安陽(yáng)一中 |
|||||
作者:鄭彤 發(fā)稿人:雷慧洋 發(fā)布時(shí)間:2025-06-19 19:19:31 點(diǎn)擊數(shù):71
|
|||||
6月19日,福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)教授一行為安陽(yáng)一中、正一中學(xué)以及全市各高中600余名師生、家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于新技術(shù)革命下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的精彩講座。此次交流活動(dòng)兼具理論高度與實(shí)踐深度,更充滿教育情懷。 安陽(yáng)一中黨委書(shū)記徐珍玲在致辭中對(duì)王校長(zhǎng)及其專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。她強(qiáng)調(diào),安陽(yáng)一中與福耀科技大學(xué)雖然辦學(xué)層次和類(lèi)型不同,但都有著共同的教育追求和使命。優(yōu)質(zhì)的教育資源需要共享,先進(jìn)的教育理念需要交流,我們非常珍惜這次與王校長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),期待能夠借此機(jī)會(huì)深化兩校之間的合作與交流,共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。 王校長(zhǎng)以《新技術(shù)革命背景下拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與成長(zhǎng)》為主題,為在場(chǎng)師生、家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的專(zhuān)題講座。他從“黨的二十大精神、新技術(shù)革命的特點(diǎn)和影響、新時(shí)代高等教育的變革途徑、探索與實(shí)踐——建設(shè)新型研究型大學(xué)”等五個(gè)方面進(jìn)行授課。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前人工智能、量子信息、生物技術(shù)等前沿領(lǐng)域的新技術(shù)迅猛發(fā)展,深刻重塑全球秩序和發(fā)展格局,時(shí)代的變革對(duì)人才素質(zhì)提出了新的要求,一定會(huì)催生出一批優(yōu)秀的年輕人。王校長(zhǎng)鼓勵(lì)在場(chǎng)學(xué)生,要積極投身于知識(shí)探索與實(shí)踐創(chuàng)新之中,遇到挑戰(zhàn)敢于迎難而上,做這場(chǎng)變革的參與者,爭(zhēng)做新時(shí)代的建設(shè)者,接力民族復(fù)興大任,賡續(xù)青年使命擔(dān)當(dāng)。 互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中,安陽(yáng)一中學(xué)生十分珍惜與王校長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),積極踴躍提問(wèn),問(wèn)題涵蓋了AI的發(fā)展與應(yīng)用、基礎(chǔ)學(xué)科如何促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、成為拔尖創(chuàng)新型人才需要具備的知識(shí)與技能等方面,王校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致地解答,他結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際案例,深入淺出剖析問(wèn)題,引導(dǎo)同學(xué)們從不同角度思考,拓寬思維視野。 同學(xué)們紛紛表示,在新技術(shù)革命背景下,要將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需求緊密相連,勤奮鉆研,積極實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、綜合素養(yǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。 新技術(shù)革命背景下,高校與中學(xué)需緊密聯(lián)系,從興趣激發(fā)、潛質(zhì)挖掘到創(chuàng)新思維,協(xié)同構(gòu)建貫通式培養(yǎng)體系。福耀科技大學(xué)作為新型研究型大學(xué),強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同,安陽(yáng)一中作為首批河南省特色高中(科技類(lèi)),一直致力于激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,讓他們?cè)谔剿骱蛣?chuàng)新之中前行。今后,我校將持續(xù)為莘莘學(xué)子搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái),與高校攜手,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,共同培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才。 |
|||||
|
|||||
![]() |